"Uluslararası Eğitim Raporları: Özet ve Öneriler-5" Bülteni

Uluslararası eğitim kuruluşlarınca yayımlanan raporların özet ve önerilerine dayanılarak hazırlanan “Uluslararası Eğitim Raporları: Özet ve Öneriler” bültenler serisi eğitim ile ilgili karar verme süreçleri ve uygulamada kanıt temelli bir yaklaşım izlenmesine rehberlik etmeyi hedeflemektedir. Bültenler serisinin beşincisi olan bu bülten kapsamında; UNESCO, OECD, European Commission gibi eğitim politikalarına şekil vermede önemli rollere sahip kuruluşların yayımladığı eğitim ile ilgili raporlardan 15’i incelenmiştir. Kuruluşların seçiminde kuruluşların birden fazla ülkeyi kapsayan büyük ölçekli karşılaştırmalı araştırmalar yürütüyor olmalarına, araştırma bulgularının hem küresel olmasına hem de ülkemiz eğitim politikalarını etkileyecek potansiyele sahip olmasına dikkat edilmiştir. Bir önceki bültende olduğu gibi bu bültende de ele alınan raporlar belirli temalar altında sınıflandırılmıştır. Bu temalar; eğitimde fırsat eşitliği (iki rapor), eğitim yönetimi (üç rapor), eğitim ve gelecek (iki rapor), eğitimde dijitalleşme (beş rapor) ve disiplinlere yönelik çalışmalar (üç rapor) olarak belirlenmiştir (Tablo 1). Bir sonraki bölümde her bir rapora ilişkin künye bilgileri (İngilizce ve Türkçe rapor adı, raporu yayımlayan kuruluş adı ve anahtar sözcükler), raporların özetleri ve raporlarda sunulan bazı öneriler paylaşılmıştır.

"Uluslararası Eğitim Raporları: Özet ve Öneriler-5" Bülteni'ne https://ttkbyayin.meb.gov.tr/yayin/262 linkinden ulaşabilirsiniz