Zorunlu Hizmet Tazminatı Uygulaması Getirilmelidir

Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, ''Genç meslektaşlarımız çakılı sözleşmeli olarak atanıyor. Sözleşmeli öğretmenler 3 yıl sözleşmeli, 1 yıl kadrolu çakılı çalışmak zorundadır. Gerekçesini dönemin bakanı İsmet Yılmaz şöyle ifade etmişti: ‘Güneydoğu'ya öğretmen atıyoruz, bir yıl sonra yüzde 90'a yakını geri dönüyor, mazeret ataması ya da eş tayini nedeniyle. Eş tayiniyle atamasak, ‘aile bütünleşmesini sağlamıyorsunuz’ denilecek. Güneydoğu'da birilerini tutmamız lazım. Ücretli öğretmen de sözleşmeli öğretmen de var.’

Her zaman şunu söylüyoruz: Elverişsiz koşulların hâkim olduğu bölgelerde öğretmenleri tutmanın yolu onları esir etmek değil, teşvik etmektir. Bu nedenle bölgenin mahrumiyet derecesine göre bir brüt ile iki bürüt asgari ücret arasında Zorunlu Hizmet Tazminatı ödenmesi gerekmektedir. Kanunda bu husus mutlaka yer almalıdır. Öğretmenler, ‘Zor koşullarda görev yapıyorum ama devletim de benim hakkımı veriyor’ diyebilmelidir. Zira bu daha önce de uygulandı ve netice alındı

Yönetici atama süreçleri ile ilgili de şunu söylemek istiyorum: MEB’de 150 bine yakın yönetici pozisyonu var. Böyle bir mesleğin kanununda yönetici atama sürecine yer verilmez mi? Liyakat ve ehliyeti esas alan bir yönetici atama sistemi bu kanunla çıkarılmalıdır ki, her yönetmelik değiştiğinde, her bakan değiştiğinde, her iktidar hatta her genel müdür değiştiğinde süreçler değişmesin.

Ödüller meselesine de ayrı bir başlık açmak istiyorum. MEB 2019 yılında ödül alanların listesini yayınladı. Teşkilatlarımızdan, ödül alanların sendikal mensubiyetlerini ve görevlerini sorgulamalarını istedim. Sonuçlara göre 2019 yılında ödüle layık görülen 7.576 MEB personelinin 5.169’unun yani % 68,2’sinin ‘bir’ sendika üyesi olduğunu tespit ettik. Demek ki ödüller dağıtılırken sadece mensubiyetlere bakılıyor. Ödül alanların yüzde 70’e yakını aynı sendikanın üyesi ise demek ki karar merci farklı. Dolayısıyla mensubiyetleri değil, başarıyı esas alan objektif kriterlere haiz bir ödül sistemi meslek kanunu yer almalıdır.

Son söz olarak şunu söylemek istiyorum: Öğretmenlik Meslek Kanunu sürecinin başlatılmış olması tabi ki olumlu bir adımdır. Bundan dolayı Sayın Bakan’a teşekkür ettim. Ancak kanunun beklentileri karşılayacak düzeyde içinin mutlaka doldurulması elzemdir.'' dedi.